Karatedō – Der Weg der Leeren Hand. Meister der vier großen Schulrichtungen und ihre Lehre. Biographien – Lehrschriften – Rezeption

Description

Heiko Bittmann: Karatedō – Der Weg der Leeren Hand. Meister der vier großen Schulrichtungen und ihre Lehre. Biographien – Lehrschriften – Rezeption 

1. June 1999 / ISBN: 978-3000040986 / 422 Pages / DIN A5 / Paperback / 41 Illustrations / Language: German

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Please see: “Geschichte und Lehre des Karatedō” (2017)

Diese wissenschaftliche Abhandlung, beruhend auf einer Dissertation im Fach Japanologie (1998), soll dem Leser bzw. dem Übenden ein Mittel sein, seine Kenntnisse über die Geschichte und vor allem über die Lehre der traditionellen japanischen ‚Wege der Kampfkünste‘ – budō und innerhalb dieser insbesondere zum ‚Weg der Leeren Hand‘ – Karatedō zu vertiefen.
     Die „Einführung“ geht neben einem Unterkapitel zur Forschung unter anderem auf die historische Entwicklung der japanischen Kampfkünste im allgemeinen und des Karate im besonderen sowie auf geistesgeschichtliche Hintergründe bzw. wichtige Grundbegriffe japanischen kulturellen Schaffens wie ‚Weg‘ – dō, ‚Leere‘ –kū und ‚Form‘ – kata ein. Weiterhin werden in diesem einleitenden Teil auch Lehrauffassungen aus bedeutenden Kampfkunstschriften des Zen-Mönchs Takuan Sōhō und der Schwertmeister Yagyū Munenori sowie Miyamoto Musashi in Übersetzung aufgezeigt, die nicht nur die Lehre des Karatedō, sondern auch die aller anderen Kampfkünste maßgeblich beeinflußt haben.
     Das Kapitel „Meister des Weges der Leeren Hand“ enthält die Biographien der Verfasser der in diesem Buch vorgestellten Lehrschriften des Weges der Leeren Hand. Dabei handelt es sich um die Begründer bzw. bedeutende Meister der sogenannten ‚vier großen Schulrichtungen‘ Shōtōkan, Gōjūryū, Shitōryū und Wadōryū – Funakoshi Gichin, Miyagi Chōjun, Mabuni Kenwa und Ōtsuka Hironori sowie den Kommentatoren Takagi Masatomo und Nakasone Genwa. Diese Biographien spiegeln gleichzeitig auch eine entscheidende Entwicklungsphase in der Geschichte dieser Kampfkunst wider.
     Den Inhalten der Lehre des Karatedō wird dann im Kapitel „Lehrschriften des Weges der Leeren Hand“ nachgegangen. D.h., anhand von größtenteils bislang nicht in westlichen Sprachen vorliegenden Lehrschriften der oben genannten Meister werden Lehrauffassungen in annotierter Übersetzung vorgestellt und erläutert. Die geäußerten Auffassungen sind letztlich aber nicht nur auf den Weg der Leeren Hand bezogen zu sehen, denn zumindest ihre grundsätzlichen Gedanken besitzen auch für alle anderen traditionellen japanischen Wege der Kampfkünste Gültigkeit.
     Dem schließt sich eine bislang auch in Japan in dieser Weise nicht durchgeführte Untersuchung zur „Rezeption“ der Lehre des Weges der Leeren Hand an. In diesem Kapitel sollte zum einen anhand einer Umfrage festgestellt werden, ob heutigen Übenden in Japan überhaupt Lehrauffassungen bewußt sind, und wenn ja, welche. Dabei wurde unter anderem den Fragen nachgegangen, ob es Auswirkungen auf das Nennverhalten der Übenden gibt, zum Beispiel durch die Dauer der Übung oder die Schulbildung etc., oder besitzen die Lehrauffassungen der o.g. Meister in der heutigen Zeit überhaupt noch Gültigkeit? Andererseits sollte auch geprüft werden, ob in der japanischen Literatur der zweiten Hälfte des zwanzigsten Jahrhunderts wichtige schul-übergreifende Lehrauffassungen auszumachen sind.
     In der „Schlußbemerkung“ finden sich die Ergebnisse dieser Abhandlung zusammengefaßt, und es werden Hinweise für künftige Forschungsarbeiten gegeben.
     Der „Anhang“ enthält eine mit Illustrationen versehene Darstellung zum Vollzug des ‚respektvollen Grußes‘ – rei in der Praxis des Weges der Leeren Hand, ein chronologisches Verzeichnis früher Lehrschriften des Weges der Leeren Hand, die Tabellen zu Kapitel D und im Rahmen der Umfrage erhaltene Aufsätze zum Thema ‚Welche Bedeutung hat der Weg der Leeren Hand für Ihr Leben?‘ in Übersetzung.

内容概略

　武道という概念でまとめられるさまざまな日本の「武の道」はすでに日本の国境を越えて国際的に普及しています。そのうちの一つに真剣に取り組んでみると、武道の本質とされる「心技体」の密接不可分な統一という課題に直面します。道の修行に於いて大切である とされるのは、技術や身体的な能力の向上、即ち単に肉体的な鍛錬を目指すことだけではなく、心の能力、即ち内面的、精神的にも向上した状態をつくりあげる ことであります。武道において、ただの力比べの段階を越えて、その真髄に近づきたいと思うならば、ぜひとも上に述べたことがらが必要になってきます。道の 目的は単に結果として示される成績だけでなく、人格の成熟をつくりあげることだからであります。日本の武道ではそのような観点からの主張は主として、師匠 の口伝や行動などから直接に弟子に伝えられます。そしてそれらは弟子の真剣な練習の形であらわれます。
　またそれに加えて、武道では修行手段として散文とか詩文で書かれた「教書」や「教本」などの形で「教え」が示される伝統があります。その中に一般的な道、あるいは各流派の心、技、体に関する規範が含まれます。
     私の論文では上に述べた観点から日本の武道の成立過程を探り、空手道の歴史を踏まえつつ、空手道の教えに迫り ます。そして理解を深めるために重要とされる武道概念「道」、「空」、「型や形」の思想背景、即ち儒教や仏教などの影響を検討しながら、武道の代表的な文 献を著した禅師沢庵宗彭、剣の達人宮本武蔵や柳生宗矩の武道へのとらえ方を明らかにします。
　次に空手道の四大流派（松濤館、剛柔流、糸東流、和道流）の富名腰義珍、宮城長順、摩文仁賢和と大塚博紀などの空手家の生涯を紹介し、その偉大な師匠が残された「教え」をドイツ語に翻訳しました。そしてそれに私なりの解説を加えました。
     さらに、日本でも今まで行われていなかった現代の「教え」に関する調査アンケートを取りました。その解答を分析し、解釈をしました。それ以外の章は「結論」、「付録」、「参考文献」と「索引」であります。

Summary:

This doctoral thesis in the field of Japanology (1998) deals with the history and the principles of the traditional Japanese ‚Martial Art-Ways‘ – budō with special consideration to the ‚Way of the Empty Hand‘ – Karatedō.
     The Introduction shows the historical development of the Japanese martial arts and their cultural and intellectual background or important basic principles, such as ‚way‘ – dō ‚emptiness‘ – kū and ‚form‘ – kata. Further, it includes a translation of the teaching principles of swordmasters Miyamoto Musashi and Yagyû Munenori, as well as those of the Zen-monk, Takuan Sōhō. These principles not only substantially influenced the teaching of Karatedô but also of all the other Japanese martial arts.
    In the chapter „Masters of Karatedō“ we find the biographies of the authors of very important Karatedō teaching texts, which were contained in this book. Those are the founders or influential masters of the so-called ‚four major schools‘ Shōtōkan, Gōjūryū, Shitōryū and Wadōryū – Funakoshi Gichin, Miyagi Chōjun, Mabuni Kenwa and Ōsuka Hironori, as well as the text commentators Takagi Masatomo and Nakasone Genwa. Their biographies also show an essential developmental phase in the history of this martial art.
    The contents of teachings in Karatedō will be explored in the chapter Teaching-Texts of Karatedō. Through texts of the aforementioned masters principles of Karatedō will be shown in annotated translation, and after that they will be explained. However, these principles are not only valid for Karatedō their basics also have validity for all the other traditional Japanese martial arts. For the most part, these texts have not been translated into a Western language until now.
    Next is a study (chapter D) about how the teaching percepts in Karatedō were received in Japan. This research has also not been done in Japan until now. Teaching principles, which are known by current Karatedō practitioners in Japan were assessed by means of a questionnaire. Essential teaching guidelines found in Japanese literature in the second half of the 20th century were also investigated, not only for the ‚four major schools‘, but for all schools.
    The Final Remarks summarizes the results and includes recommendations for further research. The Appendix considers remarks on the ‚respectful salutation‘ – rei, and includes a chronological list of early teaching texts in Karated· the tables from chapter D, and essays related to the theme: ‚What does Karatedô mean for your life?‘. An extensive Bibliography with Japanese and Western literature, as well as a detailed Index, appears at the end of this book.